EJERCICIO DE CONTROL DE FLUJO

1-Explica los siguientes significados :
Con paro y espera_
Que es un protocolo muy usado ya qu eel emisor cuando tramsmite datos espera a que a
ese bloque le llegue un ACK como confirmacion de que puede enviar cualquier bloqu ede datos
por qu ecuando el amisor recive un ack puede enviar datos
si le llega un NACK es por qu etodavia no puede enviar nada y tiene qu esperar a qu reciva un ACK

Como envio continuo_
Que estos protocolos solamente lo utilizan los anteriores y ya que con estos se pierde casi un 90%
de tiempo de canal y qu een estas se propone como mejora poder
utilizar un canal como mejora para poder utilizar un canl con varia tramas sin necesidad de acuse de recivo.

TEMA 4: DIRECCIONAMIENTO MAC

DIRECCIONAMIENTOS DE MAC :

CONCEPTRONIC: 00:80:5A

INTELLIGENT: 00:1F:1F

RALINK: 00:13:10

GIGABYTE: 11:14:85

LINKSYS: 00:44:55

SMC:E1:B1:CF

DLINK:C1:B1:CF

TIPOS Y CLASES DE HUBS

ESTANDARES DE ETHERNET

EJERCICIO DE PROTOCOLOS DE COMUNICACION

En una anotación en tu weblog con el mismo título que el de este ejercicio y teniendo en cuenta el fragmento anterior, explica textualmente con toda la precisión que seas posible (acompáñalo de un diagrama aclarativo) el intercambio de mensajes que es necesario para que el primer ministro chino pueda comunicarse con el primer ministro francés.


Que el chino necesita de untraductor al igual que el frances nececita d eun traductor para que se puedan comunicar en tre ellos y puedan areglar sus problemas ya que si no hay traductor no se podrian entender nada de lo que dice el chino al frances o en viceversa ...

EJERCICIO DE LA FIBRE OPTICA

Realiza una tabla comparativa para los cables UTP, coaxial y fibra óptica de las siguientes características: uso principal, topología, coste, inmunidad al ruido, facilidad de ampliación

ejercicio de trenzado tema 3

-Realiza una tabla comparativa para los cables UTP, coaxial y fibra óptica de las siguientes características: uso principal, topología, coste, inmunidad al ruido, facilidad de ampliación: .